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Depuis mars 2020 entre confinements et crise sanitaire, le télétravail est de fait monté en puissance dans les services déconcentrés de l’Éducation nationale, de manière chaotique et souvent au mépris de la règlementation existante.

Pour les personnels des EPLE, après avoir refusé de les inté­grer dans les discussions en 2016, le ministère de l’Éducation nationale renvoie désormais la balle aux collectivités locales, pour le même résultat, un refus d’ouvrir les négociations. Continuer la lecture de Télétravail dans l’Education Nationale : stop au bricolage !

Gel du point d’indice, carrières freinées par le PPCR (que FO n’a pas signé), régimes indemnitaires déplorables, les personnels administratifs et techniques de l’Education nationale sont paupérisés depuis près de 20 ans.

Suppressions de postes massives, attaques contre les statuts, fusions et mutualisations, explosion de la contractualisation dans notre ministère et donc de la précarité, les personnels administratifs et techniques de l’Éducation nationale subissent des réformes qui dégradent considérablement leurs conditions de travail depuis près de 20 ans.

Écartés des mesures de revalorisation promises par Blanquer dans le cadre du « Grenelle de l’Éducation », les personnels administratifs et techniques de l’Éducation nationale sont méprisés et ignorés par leur ministre.

Trop c’est trop ! Continuer la lecture de Quand le ministre de l’Éducation Nationale fait des économies sur le dos des personnels !

Le ministère de l’Éducation nationale, par la voix de l’A&I-UNSA a annoncé un programme pluriannuel sur la filière administrative, l’indemnitaire et l’évolution des métiers. Au-delà du fait d’apprendre que cette organisation était devenue la chargée de communication de l’administration, nous sommes surpris de ces annonces, alors même que le dernier groupe de travail sur ces sujets n’avait absolument pas abouti.

Continuer la lecture de Requalifications, revalorisations et reconnaissance : c’est tout de suite et pour tous !